Chào mừng quý vị đến với Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 9, Tp.HCM!
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN 9 KỲ 2 (2019-2020)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:14' 05-08-2021
Dung lượng: 204.9 KB
Số lượt tải: 299
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:14' 05-08-2021
Dung lượng: 204.9 KB
Số lượt tải: 299
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ALFRED NOBEL
ĐỀ THI HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9 - NĂM HỌC 2019-2020
Thời gian: 90 phút
Họ và tên học sinh:………………………………………………. Lớp………………
(Đề thi gồm 01 trang. Học sinh làm bài ra giấy thi)
I. PHẦN I (7.0 điểm)
Mở đầu bài thơ “Viếng lăng Bác” tác giả Viễn Phương viết:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
(SGKNgữ văn 9,Tập II,NXB Giáo dục, 2016)
Câu 1. Viết tiếp 7 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ và cho biết hoàn cảnh ra đời của văn bản. (1.0 điểm)
Câu 2. Sự thật là Người đã ra đi nhưng vì sao nhà thơ lại dùng từ “thăm” thay cho từ “viếng”. Việc sử dụng từ ngữ như vậy có ý nghĩa gì? (1.0 điểm)
Câu 3. Chỉ ra và phân tích hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.(1.5 điểm)
Câu 4. Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo hình thức diễn dịch, hãy trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu khẳng định và một thành phần biệt lập tình thái. (Chú ý gạch chân và chú thích). (3.5 điểm)
II. PHẦN II (3.0 điểm). Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Trong thành công, sự tự tin giữ vai trò rất quan trọng và đã được khẳng định. Thế nhưng một số bạn trẻ dù tài năng không thiếu nhưng vẫn không dám tin vào tài năng của mình, không dám nhìn thẳng vào mắt người khác khi nói chuyện, hay trả lời một cách rụt rè khi hỏi…Như thế làm sao có thể khẳng định giá trị của bản thân, làm sao người khác nhìn bạn bằng con mắt nể trọng? Nếu chính mình không tự tin vào bản thân, mọi suy nghĩ, ước muốn của bạn sẽ không bao giờ trở thành hiện thực!
(Nguồn Internet)
Câu 1. Xác định một phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trên và chỉ ra từ ngữ được dùng để làm phương tiện liên kết. (0.5 điểm)
Câu 2. Theo tác giả “Nếu chính mình không tự tin vào bản thân” thì sẽ như thế nào? (0.5 điểm)
Câu 3. Từ nội dung của đoạn trích trên, bằng một đoạn văn (khoảng 1/2 trang giấy thi) hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến:"Khi bạn tự tin bạn có thể làm được những điều tuyệt vời". (2.0 điểm)
-------------------HẾT-------------------
Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu.
Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm.
CÂU HỎI
ĐỊNH HƯỚNG CHẤM
BIỂU ĐIỂM
I.
Câu 1.
- Chép chính xác 7 dòng thơ, không mắc lỗi chính tả
- Hoàn cảnh ra đời tác phẩm: Bài thơ được viết năm 1976, 1 năm sau ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, lăng chủ tịch vừa được khánh thành, tác giả cùng đoàn cán bộ miền Nam ra thăm lăng Bác.
0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 2.
Nhà thơ sử dụng từ “thăm” thay cho từ “viếng”:
+ Viếng: chia buồn với thân nhân người đã mất.
+ Thăm: Gặp gỡ, trò chuyện với người đang sống.
>Tác giả sử dụng cách nói giảm, nói tránh để làm giảm nhẹ nỗi đau thương, mất mát. Từ đó, khẳng định Bác còn sống mãi trong trái tim nhân dân miền Nam đồng thời góp phần thể hiện sự thân mật, gần gũi.
1.0 điểm
Câu 3.
Biện pháp tu từ: HS chỉ ra và phân tích được hiệu quả của 1 biện pháp tu từ: ẩn dụ, nói giảm nói tránh, hoán dụ, nhân hóa.
VD:
+ Ẩn dụ “mặt trời” - Bác Hồ - mặt trời vĩ đại, rực rỡ ánh sáng cách mạng, ấm áp tình yêu thương.
+ Nhân hóa “đi”, “thấy” - mặt trời cũng viếng Bác mỗi ngày và ngưỡng mộ thành kính trước phẩm chất cách mạng cao cả, tầm vóc vĩ đại của Người.
1.5 điểm
Câu 4.
*Hình thức:
- Đúng hình thức đoạn văn
- Cấu trúc diễn dịch
- Số lượng : khoảng 12 câu
0.5 điểm
*Tiếng Việt:
- Sử dụng 1 câu khẳng định.
- 1 thành phần biệt lập tình thái.
- Gạch chân và chú thích
1.0 điểm
* Nội dung:
Nỗi xúc động của nhà thơ khi lần đầu đến thăm lăng Bác và niềm ngưỡng mộ kính yêu khi
ĐỀ THI HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9 - NĂM HỌC 2019-2020
Thời gian: 90 phút
Họ và tên học sinh:………………………………………………. Lớp………………
(Đề thi gồm 01 trang. Học sinh làm bài ra giấy thi)
I. PHẦN I (7.0 điểm)
Mở đầu bài thơ “Viếng lăng Bác” tác giả Viễn Phương viết:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
(SGKNgữ văn 9,Tập II,NXB Giáo dục, 2016)
Câu 1. Viết tiếp 7 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ và cho biết hoàn cảnh ra đời của văn bản. (1.0 điểm)
Câu 2. Sự thật là Người đã ra đi nhưng vì sao nhà thơ lại dùng từ “thăm” thay cho từ “viếng”. Việc sử dụng từ ngữ như vậy có ý nghĩa gì? (1.0 điểm)
Câu 3. Chỉ ra và phân tích hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.(1.5 điểm)
Câu 4. Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo hình thức diễn dịch, hãy trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu khẳng định và một thành phần biệt lập tình thái. (Chú ý gạch chân và chú thích). (3.5 điểm)
II. PHẦN II (3.0 điểm). Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Trong thành công, sự tự tin giữ vai trò rất quan trọng và đã được khẳng định. Thế nhưng một số bạn trẻ dù tài năng không thiếu nhưng vẫn không dám tin vào tài năng của mình, không dám nhìn thẳng vào mắt người khác khi nói chuyện, hay trả lời một cách rụt rè khi hỏi…Như thế làm sao có thể khẳng định giá trị của bản thân, làm sao người khác nhìn bạn bằng con mắt nể trọng? Nếu chính mình không tự tin vào bản thân, mọi suy nghĩ, ước muốn của bạn sẽ không bao giờ trở thành hiện thực!
(Nguồn Internet)
Câu 1. Xác định một phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trên và chỉ ra từ ngữ được dùng để làm phương tiện liên kết. (0.5 điểm)
Câu 2. Theo tác giả “Nếu chính mình không tự tin vào bản thân” thì sẽ như thế nào? (0.5 điểm)
Câu 3. Từ nội dung của đoạn trích trên, bằng một đoạn văn (khoảng 1/2 trang giấy thi) hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến:"Khi bạn tự tin bạn có thể làm được những điều tuyệt vời". (2.0 điểm)
-------------------HẾT-------------------
Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu.
Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm.
CÂU HỎI
ĐỊNH HƯỚNG CHẤM
BIỂU ĐIỂM
I.
Câu 1.
- Chép chính xác 7 dòng thơ, không mắc lỗi chính tả
- Hoàn cảnh ra đời tác phẩm: Bài thơ được viết năm 1976, 1 năm sau ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, lăng chủ tịch vừa được khánh thành, tác giả cùng đoàn cán bộ miền Nam ra thăm lăng Bác.
0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 2.
Nhà thơ sử dụng từ “thăm” thay cho từ “viếng”:
+ Viếng: chia buồn với thân nhân người đã mất.
+ Thăm: Gặp gỡ, trò chuyện với người đang sống.
>Tác giả sử dụng cách nói giảm, nói tránh để làm giảm nhẹ nỗi đau thương, mất mát. Từ đó, khẳng định Bác còn sống mãi trong trái tim nhân dân miền Nam đồng thời góp phần thể hiện sự thân mật, gần gũi.
1.0 điểm
Câu 3.
Biện pháp tu từ: HS chỉ ra và phân tích được hiệu quả của 1 biện pháp tu từ: ẩn dụ, nói giảm nói tránh, hoán dụ, nhân hóa.
VD:
+ Ẩn dụ “mặt trời” - Bác Hồ - mặt trời vĩ đại, rực rỡ ánh sáng cách mạng, ấm áp tình yêu thương.
+ Nhân hóa “đi”, “thấy” - mặt trời cũng viếng Bác mỗi ngày và ngưỡng mộ thành kính trước phẩm chất cách mạng cao cả, tầm vóc vĩ đại của Người.
1.5 điểm
Câu 4.
*Hình thức:
- Đúng hình thức đoạn văn
- Cấu trúc diễn dịch
- Số lượng : khoảng 12 câu
0.5 điểm
*Tiếng Việt:
- Sử dụng 1 câu khẳng định.
- 1 thành phần biệt lập tình thái.
- Gạch chân và chú thích
1.0 điểm
* Nội dung:
Nỗi xúc động của nhà thơ khi lần đầu đến thăm lăng Bác và niềm ngưỡng mộ kính yêu khi
 






Các ý kiến mới nhất