UBND QUẬN BÌNH THẠNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
BÌNH LỢI TRUNG

ĐỀ 02
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2019-2020
MÔNNGỮ VĂNLỚP8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)


Câu 1: (4.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi
   "… Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo. Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường. Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy.
Cúi xin từ nay ban chiếu thư cho thầy trò trường học của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều đều tùy đâu tiện đấy mà đi học.
Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm. Họa may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ qua …”
(Trích “Bàn luận về phép học” La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp)   

a. Xác định một câu trần thuật có trong đoạn trích trên? Cho biết chức năng của câu trần thuật vừa tìm? (1.0 điểm)
b. Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp khuyên vua Quang Trung thực hiện những chính sách gì? (1.0 điểm)
c.Từ nội dung đoạn trích trên, em sẽ lựa chọn cho bản thân những phương pháp học tập đúng đắn nào? (1.0 điểm)
d. Em hãy tìm hai câu ca dao (hoặc tục ngữ, thành ngữ…) nói về cách học mà ông cha ta đã răn dạy? (1.0 điểm)
Câu 2: (6.0 điểm)
Hãy làm sáng tỏ vẻ đẹp tâm hồn của Chủ tịch Hồ Chí Minh qua hai bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” và “Ngắm trăng”.
- Hết -







HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐỀ SỐ 02 – NGỮ VĂN 8
Phần
Câu
Yêu cầu
Điểm

Đọc hiểu
1

a.Mức tối đa ( 1 điểm )
+ Câu trần thuật có trong đoạn trích là:
“Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm”. (0,5 điểm)
+ Chức năng: đề nghị (0,5 điểm)
- Mức chưa tối đa:
+ HS chưa nêu được chức năng (0,5 điểm)
+ Thiếu dấu câu trừ 0,25 điểm
- Mức không đạt (0 điểm ): Không trả lời chính xác.
Chú ý: Khi trả lời HS phải lặp lại câu hỏi. Nếu không lặp lại câu hỏi – 0.25 điểm
1.0



b. Mức tối đa (1 điểm ): Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp bàn tới hình thức học và cách học:
+ Mở rộng thêm trường, mở rộng thành phần người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học.
+ Việc học phải được tiến hành tuần tự: bồi lấy gốc → tứ thư ngũ kinh → chư sử.
+ Học rộng rồi tóm lược.
+ Học đi đôi với thực hành.
- Mức chưa tối đa: HS chỉ nêu được một trong các ý trên (0,5đ).
- Không đạt: HS trả lời không đúng hoặc không trả lời (0đ)
Chú ý: Khi trả lời HS phải lặp lại câu hỏi. Nếu không lặp lại câu hỏi – 0.25 điểm
1.0



c. Mức tối đa(1điểm): HS trả lời phương pháp học tập đúng đắn của mình:
Học từ những thứ cơ bản, rồi tới những điều phức tạp.
Học phải kết hợp với thực hành để việc học trở nên nhuần nhuyễn, có ích.
Học ở mọi nơi từ gia đình, nhà trường và ngoài xã hội
- Mức chưa tối đa: HS chỉ nêu được một trong các ý trên (0,5đ).
- Không đạt: HS trả lời không đúng hoặc không trả lời (0đ)
Chú ý: Khi trả lời HS phải lặp lại câu hỏi. Nếu không lặp lại câu hỏi – 0.25 điểm
2.0



d. Mức tối đa (1điểm):
- Hai câu ca dao, tục ngữ hoặc thành ngữ nói về cách học mà ông cha ta đã răn