Tiết 1 : § 1 . TẬP HỢP - PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP .

I. MỤC TIÊU :
HS được làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học và trong đời sống .
HS nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước .
HS biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán , biết sử dụng kí hiệu
Rèn luyện cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp .
II.CHUẨN BỊ:
GV: Phấn màu
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định :
Bài mới :

HĐ của thầy và trò:
Phần ghi bảng:

* HĐ 1 : Cho ví dụ tập hợp :
- GV cho HS quan sát hình 1
- Các đồ vật trên mặt bàn là gì ? (sách ,bút ) => tập hợp các đồ vật để trên bàn .
-Giới thiệu các ví dụ về tập hợp trong SGK
-HS: Lấy ví dụ về tập hợp các vật có trong lớp
-Tìm 1 số ví dụ về tập hợp

* HĐ 2 : Viết tập hợp :
- Giới thiệu cách viết tập hợp .
- Viết tập hợp A các chữ số nhỏ hơn 4 .
- Giới thiệu vai trò của các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 : là các phần tử của tập hợp A .
- Giới thiệu các kí hiệu
.
Củng cố :
+ Cho HS viết tập hợp B các chữ cái a , b, c, d .
+ Một vài bài tập củng cố khác .
- Giới thiệu 1 cách viết khác của tập hợp những số tự nhiên nhỏ hơn 4 .
A = { x
N / x < 4 }

+ N là số tự nhiên , tính chất đặc trưng phần tử x là số tự nhiên ( x
N ) , nhỏ hơn 4 ( x < 4 )
+ Nêu các cách viết tập hợp .
+ Sơ đồ Ven : là 1 vòng kín => GV vẽ hai vòng kín .
+ Hs viết các phần tử của A , B vào trong các vòng kín ( mỗi phần tử là một tập hợp là một dấu “.” )
+ Chia nhóm hs làm ?1 và ?2
Chú ý:mỗi phần tử chỉ viết một lần
?1 D = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 }
D = {x
N / x < 7 }
2
D ; 10
D
?2 B = { N , H , A , T , R , G }
- Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn 2 và nhỏ hơn 7 ;0
(B ={3 ; 4 ; 5 ; 6 };B ={x
N / 2< x < 7})
- Viết tập hợp B các chữ cái a, b, c , d. Các chữ cái a, b, c , d là gì của tập hợp B . Dùng kí hiệu
,
để điền vào các ô trống thích hợp :
a … B ; c … B ; 1 … B ; d … B
- 1 HS lên bảng .
- Viết tập hợp D các số tự nhiên lớn hơn 10 và nhỏ hơn 15 bằng hai cách .
- HS đọc chú ý trong SGK .
*HĐ 3: Củng cố
Làm bài tập 1,2,3 SGK
1.Các ví dụ:
-Tập hợp các đồ vật trên bàn
-Tập hợp các HS lớp 6a
-Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 .






2.Cách viết - Các kí hiệu :(sgk)
Vd: A= {0;1;2;3 } hoặc A= {0;3;1;2 }
Ta có:1 thuộc tập hợp A
5 không thuộc tập hợp A
1
A ; 5
A



*Chú ý : Có 2 cách viết tập hợp :
-Liệt kê các phần tử .
-Chỉ ra các tính chất đặc trưng cho các phần tử .




A
.1 .3
.0 .2


B
.a .b
.c


HDVN:
-Học thuộc cách viết tập hợp
-Làm bài tập 4,5 SGK
-Làm các bài tập 6,7,8,9 SBT











Ngày 25/8/2019
Tiết 2:
TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

I.MỤC TIÊU:
HS biết được tâp hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số